德州新聞網(wǎng)訊（記者華江玉梁通訊員王濤玉磊吳華）縣交通運輸局開辦“周一夜?！?、縣城管執(zhí)法局開辦“周末課堂”......連日來，一則則“業(yè)務(wù)部門學(xué)業(yè)務(wù)”的新聞在武城縣電視臺連續(xù)播出。自2月26日該縣開展“業(yè)務(wù)部門學(xué)業(yè)務(wù)”活動以來，一場“醒腦開竅”的學(xué)習(xí)風暴正在該縣各單位部門中掀起。
??? 春節(jié)前后，武城縣領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，盡管多數(shù)部門一把手素質(zhì)有了大幅提高，但仍有部分人業(yè)務(wù)不精、似懂非懂，決策失誤頻頻，甚至成了發(fā)展的“絆腳石”。根治領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)不精的辦法只有一個——學(xué)習(xí)。于是，武城縣結(jié)合中央提出的“兩學(xué)一做”專題教育，決定開展為期半年的“業(yè)務(wù)部門學(xué)業(yè)務(wù)”活動，參與對象以單位中層以上人員為主，以班子成員特別是一把手為重點。根據(jù)工作需要，參加人員可以拓展到全體干部職工。學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容為中央、省、市涉及本系統(tǒng)、本單位業(yè)務(wù)工作的相關(guān)文件、政策、法律法規(guī)。每周五下午，是各部門單位雷打不動的集中學(xué)習(xí)時間。
??? 學(xué)習(xí)的目的是補短板、增本領(lǐng)、得實效，而不是走形式。武城縣專門成立了學(xué)習(xí)辦公室和4個督查組，定期對各部門單位的學(xué)習(xí)方案、開展情況、與上級對接情況進行督查?；顒娱_展之初，全縣121個單位報送的學(xué)習(xí)方案，有28家因缺項、與本部門業(yè)務(wù)結(jié)合不緊等原因被打回修改。自上而下的高度重視，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍迅速形成。 3月3日，該縣國土資源局邀請國土資源部勘測院專家肖霖到武城授課；3月7日至8日，縣紀委組織機關(guān)干部到河北香河、正定學(xué)習(xí)考察……截至3月17日，該縣已有10余個單位以“走出去”“請進來”的方式開展學(xué)習(xí)活動，121個單位全部安排好了學(xué)習(xí)計劃。
??? “開展‘業(yè)務(wù)部門學(xué)業(yè)務(wù)’活動，目的就是引導(dǎo)各級黨員干部樹立‘穹頂視野’，更新思想觀念，改進工作方法，補齊業(yè)務(wù)短板，進一步激發(fā)全縣干部干事創(chuàng)業(yè)的潛力和激情，為打造協(xié)同發(fā)展先行區(qū)加油蓄力。 ”武城縣委常委、組織部長、統(tǒng)戰(zhàn)部長季之嶺說。