大清王朝的第四任皇帝康熙，是個(gè)特別愛學(xué)習(xí)的人。他5歲入書房讀書，不論寒暑，廢寢忘食，從不間斷?？滴跽f，圣人一生，只在志學(xué)一言。凡人、俗人與圣人、賢人的區(qū)別在哪里？在于讀書學(xué)習(xí)。他讀《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》等，都能念誦 120遍，背誦120遍。康熙即位后，學(xué)習(xí)更加勤奮刻苦，甚至過勞咯血。他把學(xué)習(xí)當(dāng)作養(yǎng)心、修身、治國、平天下的法寶，畢生學(xué)而不輟。他組織編纂了《御制文集》《御制詩集》《幾暇格物編》《康熙字典》等?！犊滴踝值洹芳袊幕蟪?，創(chuàng)造了中國字典史上諸多第一，開創(chuàng)了清代整理中華文化典籍之風(fēng)。他出外巡游，任何物品都可以不帶，唯獨(dú)書籍是他必帶之物。巡游途中，深夜行舟或居行宮,不是向教士們請教學(xué)習(xí)中的問題，就是讀《左傳》誦《詩詞》，看《尚書》，賦詩著文，夜以繼日。
康熙不僅酷愛學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，對西方科學(xué)文化也頗感興趣。為了更好地學(xué)好西方文化，康熙引進(jìn)或起用了湯若望、南懷仁、郎世寧等多位各方面的西方高端人才，并委以重任。他要求西方傳教士給他系統(tǒng)地傳授新的歐洲數(shù)學(xué)知識，并“專志于天文歷法十一余載”。他在處理政務(wù)之余，幾乎每天與傳教士關(guān)在房間學(xué)習(xí)三、四個(gè)小時(shí)，教士們上完課離開了，他還一個(gè)人在房間復(fù)習(xí)授課內(nèi)容，熟悉精密儀器。他不僅要理解聽講的內(nèi)容，還要背誦定理及其證明過程。他所學(xué)過的“必使字字成誦，從來不敢自欺”。他聽教士們講了西方課程之后，再親自傳授給周圍的人。1677年，康熙令欽天監(jiān)（國家天文臺）人員，要“學(xué)習(xí)新法”，即西洋歷法。1713年，他在暢春園蒙養(yǎng)齋設(shè)立了算學(xué)館，每天都要到館里給一些愛好學(xué)習(xí)的人講授。他主持編寫的《數(shù)理精蘊(yùn)》，匯集了自 1690年之后輸入中國的西方數(shù)學(xué)知識，并吸收了當(dāng)時(shí)中國數(shù)學(xué)家的一些研究成果，包括初等數(shù)學(xué)各個(gè)分支的內(nèi)容，被譽(yù)為初等數(shù)學(xué)的百科全書?？滴趸ㄙM(fèi)大量的時(shí)間和精力研習(xí)西方數(shù)學(xué)、天文學(xué)等方面的知識，為西方文化在中國的傳播和發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)。
康熙不僅勤于讀書，而且重于實(shí)驗(yàn)。他喜歡把大臣叫來，看他做天文實(shí)驗(yàn)。他經(jīng)常用幾何學(xué)的知識測量距離，測量山的高度或池塘的寬度。他自己定位調(diào)整儀器，精確地計(jì)算，然后再讓別人測量、計(jì)算，反復(fù)進(jìn)行校驗(yàn)，不厭其煩。他還在宮里設(shè)立實(shí)驗(yàn)室制藥。他將制成的藥物在皇子皇女或?qū)m女身上實(shí)驗(yàn)種痘，仔細(xì)觀察其反應(yīng)過程和效果。為了觀察和研究動(dòng)物體的生理結(jié)構(gòu)，他親手解剖過一只冬眠的熊。他支持西方科學(xué)家南懷仁進(jìn)行過多項(xiàng)科驗(yàn)活動(dòng)，并制造了五十多件重要儀器供實(shí)驗(yàn)之用。他還十分注重農(nóng)作物的種植實(shí)驗(yàn)。他在豐澤園種了幾十種農(nóng)作物。四面八方的糧食、蔬菜種子和水果苗木，他都要在實(shí)驗(yàn)田里試種一下，分析總結(jié)各種作物在不同條件下的生長規(guī)律，并歸納出經(jīng)驗(yàn)。對經(jīng)過實(shí)驗(yàn)收成好或品種好的，及時(shí)加以推廣。
康熙博學(xué)多才，對傳統(tǒng)文化、歷史、地理、化學(xué)、農(nóng)藝學(xué)、工程學(xué)、音樂、繪畫和西方數(shù)學(xué)、天文學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、解剖學(xué)等，都進(jìn)行過長期深入地學(xué)習(xí)和研究，他是最早向西方學(xué)習(xí)的開明君主。他在位 61年，從未因事務(wù)繁忙而影響學(xué)習(xí)，直到年逾花甲仍手不釋卷。
康熙作為一代封建帝王，終生以學(xué)習(xí)為伴，把一個(gè)萬般瘡痍的大清帝國治理成一個(gè)當(dāng)時(shí)的盛世王朝。當(dāng)下，正值改革開放的新時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)康熙的“志學(xué)”精神，不斷提高和升華自己，只有不斷學(xué)習(xí)，才能無愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。
□ 趙西保