李榮花
周末收拾書櫥,在一本書里掉下來(lái)一個(gè)信封。我覺(jué)得很稀奇,自從畢業(yè)參加工作后就很少寫信了,尤其是隨著智能手機(jī)的到來(lái)之后,朋友、同事、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系主要靠QQ和微信,再不就是打電話,發(fā)短信。寫信,于是乎成了一件很奢侈的事兒。
我順手拿起信封打開一看,原來(lái)里面是一沓大大小小小的紙條,都是2017屆畢業(yè)的孩子們寫給我的。隨意抽出一張小紙條,上面寫到:“李老師,今天風(fēng)大,天涼,穿厚點(diǎn)兒,別感冒了!”看著那熟悉的字體,孩子的那張小臉頓時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。
或許,在你看來(lái),一張小小的紙條能有什么可看、可保留的呢?在我看來(lái),則不然。
從教二十多年來(lái),我收到過(guò)大大小小的紙條無(wú)數(shù)張,也曾無(wú)數(shù)次被一張張小紙條上的只言片語(yǔ)感動(dòng)得淚水潸然?!袄蠋煟覀兘裉靵?lái)看您了,由于我們放學(xué)時(shí)間有點(diǎn)晚,沒(méi)能見(jiàn)到您,很遺憾!”“老師,今天是教師節(jié),我們五組每人給您買了一支康乃馨,祝您節(jié)日快樂(lè)!”
……
記得有一次,不知怎么回事,一早醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我的脖子落枕了,很難受,只好歪著脖子給學(xué)生上課。一下課,學(xué)生君和梅便湊過(guò)來(lái)說(shuō):“老師,您脖子怎么啦?是不是不舒服???”
一向少言寡語(yǔ)的麗也湊過(guò)來(lái),悄悄地往我手里塞了一張小紙條,便迅速轉(zhuǎn)身回到自己的座位上。我打開一看上面寫了一行字:老師,祝您早日康復(fù)!再回首看她的時(shí)候,她正笑瞇瞇地注視著我。剎那間,我的鼻子發(fā)酸,感動(dòng)得滿眼都是淚花!
我承認(rèn)自己是個(gè)淚點(diǎn)很低的人,很多時(shí)候,孩子們一個(gè)小小的舉動(dòng)就讓我感動(dòng)得淚水潸然。感冒了,我沙啞著聲音給孩子們上課。當(dāng)天下午,在我的桌子上發(fā)現(xiàn)了一盒金嗓子喉寶,還有一張小紙條。“老師,你嗓子都啞了,我媽媽說(shuō)讓我叮囑你記得少說(shuō)話,多喝水,吃喉寶,要早點(diǎn)好起來(lái)哦!”
在孩子們看來(lái),自己只不過(guò)是寫了一張小紙條,表達(dá)一下自己對(duì)老師的關(guān)心,就像老師關(guān)心身體不適的學(xué)生一樣,沒(méi)什么了不起了。
親愛(ài)的孩子們,你們知道嗎?小紙條大愛(ài)心!你們一個(gè)小小的舉動(dòng),一張飽含溫情的小紙條,一段或長(zhǎng)或短的文字間透出的濃濃愛(ài)意,深深地觸動(dòng)了我的心弦,讓一身疲憊的我頓時(shí)滿血復(fù)活。