賀淑華為學(xué)生答疑解惑

□本報(bào)記者 石少軍 本報(bào)通訊員 滕悅

今年，是宣章屯鎮(zhèn)教師賀淑華退休的年份，本可以退休養(yǎng)病的她卻主動(dòng)申請(qǐng)了延遲退休。她說(shuō)，跟孩子們的感情讓自己割舍不下他們，愿為鄉(xiāng)村教育事業(yè)繼續(xù)散發(fā)自己的光和熱。

賀淑華是宣章屯鎮(zhèn)的一名優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，無(wú)論是教學(xué)、班主任工作還是為人處世均備受稱贊，自1984年參加工作以來(lái)，她愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，用行動(dòng)踐行教育初心和使命。

1986年8月賀淑華工作不久，班里3個(gè)男生經(jīng)常在宿舍吸煙喝酒，外出偷桃、摸梨、扒地瓜，兩任班主任均束手無(wú)策。

賀淑華得知這些事情后，沒(méi)有拿班主任“架子”，反而溫和地和他們談心：“生活上有困難嗎？自帶的饅頭夠吃的嗎？需要老師幫助嗎？”談心的話題從學(xué)習(xí)到生活，從白天到深夜。這深深感動(dòng)了三名“問(wèn)題學(xué)生”，他們毫無(wú)保留地坦白了所作所為。鑒于他們主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，賀淑華沒(méi)有通知家長(zhǎng)，也沒(méi)開(kāi)班會(huì)點(diǎn)名批評(píng)。從那后，“問(wèn)題學(xué)生”變了，他們常常自告奮勇打掃衛(wèi)生，累活重活搶著干。也就是從那時(shí)起，一顆扎根基層的種子在心中發(fā)芽，她要留在農(nóng)村，給更多孩子帶去希望。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資力量短缺，2003年，已擔(dān)任班主任和三個(gè)班級(jí)物理教學(xué)的賀淑華又肩負(fù)起初二生物課的重?fù)?dān)?！鞍肼烦黾摇钡乃谜n余時(shí)間自己給自己“補(bǔ)課”。孩子們的成績(jī)突飛猛進(jìn)，有兩名學(xué)生連續(xù)在兩屆全國(guó)生物奧林匹克競(jìng)賽中取得山東賽區(qū)二等獎(jiǎng)的佳績(jī)。2008年，因工作需要，賀淑華轉(zhuǎn)入小學(xué)任教，她蹲下身子做起孩子們的“大家長(zhǎng)”，規(guī)范孩子的學(xué)習(xí)和生活行為，營(yíng)造出溫馨的班級(jí)環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

世事難料，2015年秋天的“兩癌”篩查中，賀淑華被查出宮頸癌，用藥也未見(jiàn)起色。2019年病情惡化，醫(yī)生建議立刻手術(shù)，但心系學(xué)生的賀淑華一拖再拖，直至次年9月中旬，已無(wú)力站上講臺(tái)的她不得不一周內(nèi)連續(xù)進(jìn)行了兩次大型手術(shù)，所幸她在這場(chǎng)生死搏斗中“險(xiǎn)勝”。

“手術(shù)剛結(jié)束一個(gè)月，你下樓都需要休息好幾次，去學(xué)校40多里路，我們?cè)趺捶判哪?？”全家極力阻攔，仍拗不過(guò)“歸心似箭”的她。“賀老師回來(lái)了！”班里的孩子們不約而同擠到她身邊，詢問(wèn)她的身體情況，讓賀淑華心里暖暖的。雖然術(shù)后身體狀況遠(yuǎn)不及從前，但賀淑華只向校長(zhǎng)申請(qǐng)一張能休息的小床。病痛的折磨讓她痛不欲生，但每當(dāng)想起孩子們期盼的眼神，滿心只有一個(gè)念頭：絕不能耽誤一個(gè)孩子！要一直給孩子們帶去希望！