??? 無(wú)論是面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)打來(lái)的求助電話積極伸出援手的王曉芝和李玉強(qiáng)老師，還是大霧天氣發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)來(lái)上課積極四處尋找的梁學(xué)晶老師，都是用行動(dòng)書寫師德的典范。
??? “求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。 ”愛(ài)是一種能力，愛(ài)學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。教育無(wú)小事，每一份教案，每一堂課，每一次作業(yè)，老師們都會(huì)認(rèn)真對(duì)待；學(xué)生上學(xué)，放學(xué)，課間活動(dòng)，午間休息，他們都會(huì)密切關(guān)注；成功的喜悅，失敗的傷感，平凡的細(xì)節(jié)，難忘的片斷，他們都需要及時(shí)總結(jié)。正是他們這樣認(rèn)真對(duì)待孩子們學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能讓每個(gè)性格不同的學(xué)生都得到了有效教導(dǎo)，更贏得了家長(zhǎng)的信任。
??? 愛(ài)學(xué)生，才能更好地教育學(xué)生。這樣的老師值得我們尊敬、學(xué)習(xí)，我們需要更多這樣的老師。
□鐘偉