??? 本報訊（記者 張兆坤）“我在家給爺爺奶奶洗腳了！ ”“我學會做飯了！ ”“我還幫爸爸媽媽照顧妹妹！ ”9月1日，在啟明星小學四年級一班的課堂上，學生們爭先恐后的舉手發(fā)言。這是新學期的第一堂課，學生們正在積極的向老師交這份特殊的“暑假作業(yè)”。
??? 啟明星小學是我縣寄宿制學校之一，學生多為留守兒童，假期里，他們或“南下北上”去父母打工的城市，或仍然留在家里由年邁的爺爺奶奶照顧。為了讓孩子感受親情、心存感恩、體驗幸福，暑假期間，學校布置了這份特殊的作業(yè)，讓學生們以實際行動回報家人。“同學們，這是我們開學的第一天，爸爸媽媽把你們送到學校以后又匆匆忙忙地走了，他們?nèi)ジ墒裁戳搜剑克麄冊趺炊紒聿患皫湍銈冋泶蹭?，看看你們新發(fā)的教科書？你們千萬不要怪他們，他們的辛苦奔波是為了讓你們有機會享受更舒適的生活、接受更好的教育。 ”看到很多同學舍不得離開家長，四年級一班的班主任陳倩倩站在講臺上講道，“我們在新學期里，一定要好好學習，做一個懂事的孩子，不要讓爸爸媽媽擔心。 ”
??? 小學生劉泉說：“暑假我去了爸爸媽媽打工的城市，爸爸在一個飯店里上班，每天都很辛苦。爸爸下班以后，我就幫爸爸按摩，還幫他把沾有油漬衣服洗干凈！ ”蒙雨潔說：“我暑假幫妹妹輔導功課，幫奶奶做飯洗衣服，還給爺爺讀報紙。這次期末考試我又考了第一名，爸爸媽媽知道了非常高興。 ”學生們還把自己內(nèi)心對家人的感恩之情寫到了卡片上，并貼在了學校的“感恩墻”上。