一、急躁的性格。現(xiàn)在的家長(zhǎng)很多屬于急性子,對(duì)孩子的行為稍微不滿意就會(huì)催促打罵,殊不知這在孩子眼中是一種很不好的行為。孩子喜歡模仿,如果家長(zhǎng)是急性子,性格急躁,那么,孩子也會(huì)失去耐心,對(duì)于手上未完成的事會(huì)放棄。
二、不分時(shí)機(jī)的關(guān)心、干擾、催促。例如:孩子在畫(huà)圖,父母催促孩子吃飯,可能打斷孩子的節(jié)奏(可以嘗試的做法是:提前告訴孩子,我們6點(diǎn)晚餐,現(xiàn)在是5點(diǎn)30,你有30分鐘的時(shí)間可以專心地繪畫(huà),讓孩子有心理上的準(zhǔn)備,既不影響繪畫(huà)也不影響晚餐)。要想孩子能夠?qū)P南聛?lái),父母就需要保護(hù)好孩子做事的連貫性,讓孩子能夠享受到由始至終的連續(xù)感和成功感。
三、對(duì)待孩子的重復(fù)不耐心。孩子總愛(ài)重復(fù)玩同一個(gè)游戲、看同一本書(shū),爸爸媽媽看不下去,總喜歡打斷孩子。其實(shí),孩子正處于注意力不能持久的年齡,通常會(huì)不停地從一件事轉(zhuǎn)移到另一件事,一旦碰到吸引他(她)的事物,就會(huì)忘我的投身其中,注意力的集中程度十分驚人。
四、不給孩子獨(dú)處或安靜的空間。例如:孩子正在房間里讀書(shū),媽媽在一旁開(kāi)箱倒柜地收拾東西,或是送一個(gè)果盤,或是隨機(jī)檢查孩子是否開(kāi)小差,孩子的注意力怎么能不被轉(zhuǎn)移呢?讓孩子在一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)或游戲,才能取得良好的效果。
德州晚報(bào)全媒體記者 俞榮 整理