林釗勤

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。

家長是孩子的首任老師，言傳身教很重要。成長環(huán)境決定了孩子未來的一生，不在乎窮富，而在于性格和習慣的養(yǎng)成，乃至人生觀價值觀。父母就是孩子的第一任導師，“言傳身教，以身作則”，不要小看這八個字的分量。父母是孩子的模仿對象，兒童最擅長模仿父母的言行舉止，所以作為父母對孩子的影響極其深刻。

我的父親當過老師，在那個年代父親也相應讀了很多書，也寫得一手好毛筆字。那時在鄉(xiāng)下，讀書識字的人少，會寫毛筆字的人更少。記憶中，每到春節(jié)前一個星期，父親要擠出時間來，幫左鄰右舍寫春聯。父親寫春聯時，我喜歡給父親打下手，弟弟們小一些只能在旁看著，父親裁紙，我磨墨，父親裁紙時是從來不馬虎的，一根棉線穿紙而過，我揪住這頭，父親捏住那頭，嘶嘶嘶……紅紙一分為二，接下來，基本靠父親一人了，他用小刀，將紅紙裁得大小適中，大門上的，房門上的，耳門上的，門楣上的，一一裁開。然后在吃飯的方桌上將紅紙鋪開，紅紙鮮紅刺眼，氣魄得很，我就站到桌子的對面一邊牽拉紅紙，保持平衡的姿態(tài)，以防止墨汁滴下來，一邊靜靜地看著父親沾墨、凈墨，舒臂，擱筆。父親緊握筆桿，屏息凝神，奮筆疾書。父親筆力沉穩(wěn)，用筆圓潤，字體開闊大氣，運筆自如。當父親寫好以后，我又連忙雙手托著對聯放到大廳的空地上攤開晾干。父親還經常代鄰居寫信，他總是熱心幫助身邊的每一個人，無論是大事還是小事，只要他能幫上忙，他都會熱情地跑前跑后，忙來忙去。

在上世紀80年代初，物資緊缺，一到收糧食的時候，鄉(xiāng)里總有幾戶人家要來我家借糧食。他們經常還給我家稍微差點的糧食。母親老在一旁嘮叨，以后不借他家。父親笑著說：“吃虧是福，別那么計較?！备赣H也經常教導我們，一定要講道德、講誠信、尊老愛幼，還要樂于助人。父親吃過很多苦，但他勤勞、謙遜、堅強，有著不服輸的性格。

“言傳身教，以身作則”，是父母親教育孩子的原則。父母親教育我們，在家盛飯要先給家里長輩盛，長輩動筷子了，我們才可以吃。我家的孩子現在都是這樣做的，有好吃的先送給爺爺奶奶吃。培養(yǎng)孩子懂得感恩，孝敬長輩。“謝謝”“不客氣”“對不起”這些禮貌用語常掛在嘴邊，讓孩子學會禮貌待人，敢于承認錯誤。

“仁儀禮智信，溫良恭儉讓”，自始至終融化在我們的實際行動中。我們應該并帶動更多人參與“希望工程”“志愿者”“手拉手”“扶困助殘”等活動?！把詡魃斫獭睆淖约鹤銎?，從小事做起，加強自身道德觀念，促進社會文明進步發(fā)展而奮斗。

愿我們每位家長都做好孩子的榜樣，那么社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛。