這個暑期，他們選擇到圖書館、博物館做志愿者或講解員

德州晚報全媒體記者姜曉琳攝影高家輝

如何度過暑假，相信很多學生和家長都有適合自己的安排。但有這樣一群學生，他們選擇到圖書館、博物館做志愿者或講解員，用最美的微笑和最高的熱情為讀者、參觀者提供咨詢、指引、講解服務，得到展館工作人員、家長、老師及參觀者的一致好評。

圖書館中忙碌一整天，在奉獻中學習和成長

“請問有什么可以幫您的？”在德州市圖書館的自助借還一體機前，志愿者安寶龍主動上前，為徘徊很久不知如何使用的讀者詳細介紹使用步驟，引導借閱者自助借還圖書，這是準大二學生安寶龍日常工作的一部分?！拔颐刻斓摹习鄷r間’是上午9點到11點半，下午2點到5點，中午找地方吃個飯，然后回來趴在桌子上睡一覺。”安寶龍一邊說，一邊將一摞書按照序號擺放到“少兒圖書”書架上?！皶?、自動還書機和前臺都會有放亂的圖書，我每隔半小時到這幾個地方看一次，把放亂的圖書根據(jù)標簽的編號找到對應的位置放好。”安寶龍細數(shù)自己一天的工作流程，如果累了，還可以拿一本書在讀書區(qū)坐著看會兒書，他感覺每天很充實、很快樂。

與安寶龍相似，今年初中畢業(yè)的姚明、姚亮雙胞胎兄弟是第二批加入圖書館志愿者團隊的，主要負責圖書整理和引導借閱者使用自助借還一體機。“因為中考結束，暑假沒有作業(yè)，為了提高社會實踐能力和人際交往能力，在家長的鼓勵下，我們決定在圖書館做志愿者鍛煉一下?！币α粮嬖V記者，今年他哥倆剛考入德州一中，做志愿者這段時間最大的進步是，跟陌生人交流不再害羞了，語言表達能力明顯得到提升?！笆罴倨陂g，來圖書館借閱和讀書的人比較多，而我們的工作人員配置比較緊張，志愿者來了之后幫助我們緩解了很大一部分日常工作，比如說整理書架、引導讀者使用自助借還辦證設備等?！眻D書館工作人員榮毅介紹，有的志愿者剛來的時候比較內向，工作一段時間之后，他們交了一些志愿者朋友，通過與讀者近距離交流和互動，交流能力有明顯進步和提升。

提供公益講解服務，小解說員提升自身能力

“大家好，我是此次畫展的小解說員李冰卿。此展區(qū)展示的作品名為‘國粹’，國粹是一個國家文化的精華，我們國家有京劇、書法、武術、中醫(yī)四大國粹。今天我們展示的是京劇，京劇里面塑造了豐富的人物形象，他們根據(jù)生旦末凈丑的不同，在面部飾以不同的妝容……”

在德州市博物館一樓美術館展廳內，10歲的李冰卿作為志愿者正在繪聲繪色地介紹國粹區(qū)的作品，她精彩的講解得到參觀者的熱烈掌聲。據(jù)悉，該展廳一部分為“紅色七月，不忘黨恩”主題的少兒作品藝術展，其中一幅旦角作品出自李冰卿之手，并且已經(jīng)拍賣出去，拍賣得到的稿費將作為公益資金捐贈出去。

李冰卿告訴記者，擔任解說員一開始會比較緊張，總是忘詞。為了做好這個小小解說員，在正式解說之前，她做足了功課，比如不管走到哪里，只要有機會就會背臺詞、練習解說，已經(jīng)數(shù)不清練習過多少遍了?！巴ㄟ^擔任‘小小解說員’，孩子在語言表達方面得到很大的進步，而這些經(jīng)驗對孩子以后各方面的發(fā)展也有很深遠的意義。也希望以后多借助這樣的活動對孩子的表現(xiàn)力、自身文化素養(yǎng)方面進行提升?！崩畋涞母赣H說。

李冰卿的美術指導老師馬老師表示，通過為觀眾提供公益講解服務，李冰卿把傳統(tǒng)國粹之一——京劇描述得活靈活現(xiàn)，將中國傳統(tǒng)文化展現(xiàn)得淋漓盡致；“紅色記憶”的主題，在加深了愛國方面了解的同時，也加深了對民間藝術的理解，對孩子自身繪畫方面有很大進步，而陽光、善于交流和表達的李冰卿還獲得了“小月亮”這一昵稱。