楊建勇

記憶中，從上小學(xué)開(kāi)始，家中的春聯(lián)都由我張貼。

農(nóng)村常在臘月二十八貼花花。這天一大早，不管艷陽(yáng)晴天或風(fēng)雪交加，春聯(lián)是一定要貼在門上的。吃罷早飯，母親就在火上燒面糊，我在堂屋看對(duì)聯(lián)，思忖著將哪副對(duì)聯(lián)貼在哪個(gè)門上合適。等母親將面糊打好，我就開(kāi)始張貼春聯(lián)了。

起初身材低，我得站在凳子上才能夠得著門上的橫梁。往院門上貼春聯(lián)還得用梯子。等門上、墻上、缸上、麥囤上、牛欄上全貼上了春聯(lián)和年畫后，我的小手在寒風(fēng)中就凍成了紅紅的紫芽姜。開(kāi)始的幾年，我常為貼春聯(lián)凍得想哭。然而，當(dāng)看到全家人都抬起頭來(lái)喜氣洋洋地看我貼的春聯(lián)時(shí)，心中就油然生出一種自豪感。

貼春聯(lián)雖是個(gè)苦差，但也有樂(lè)趣。對(duì)聯(lián)的貼法有講究，不懂就會(huì)貼反，鬧出笑話。我常在貼春聯(lián)時(shí)，一再感受傳統(tǒng)文化的熏陶，產(chǎn)生對(duì)先人的無(wú)限緬懷。

對(duì)聯(lián)上的有些字起初我讀不懂，便向姐姐求教。這樣，我年年貼春聯(lián)，不僅能多認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，還牢牢地記住好多美妙的春聯(lián)。

再后來(lái)，春聯(lián)開(kāi)始由我寫了。字是我寫的，內(nèi)容也是我編的。每次寫好，就讀給不識(shí)字的父母聽(tīng)，在全家人的一致好評(píng)中，定下哪幾幅春聯(lián)該貼在哪里。從此，我家春節(jié)開(kāi)始洋溢著我的筆墨芬芳。

年年貼春聯(lián)，對(duì)我都是一種很大的鞭策，對(duì)我的文化修養(yǎng)也是一次大檢閱。春聯(lián)是站著的詩(shī)，它引導(dǎo)著我的夢(mèng)想向上生長(zhǎng)，它像站著的骨骼，有風(fēng)度地?fù)沃壹业囊粋€(gè)個(gè)新年。我和春聯(lián)一起站著，一樣的火紅，有著對(duì)歲月的一樣的赤誠(chéng)。

大學(xué)畢業(yè)后，我雖在外謀生，但年年春節(jié)臨近的時(shí)候，我還是急忙回家，想在春節(jié)前的臘月二十八為健在的父母貼上花花——在父母的眼中，我和我的影子就是最漂亮的春聯(lián)！